Kooperation zwischen Schule und Kulturinstitution.pdf

Kooperation zwischen Schule und Kulturinstitution

Annett Aurig

Diese Dissertation untersucht, in wieweit die Kooperation zwischen Lehrkräften an Schulen und außerschulischen Mitarbeitern der kulturellen Bildung innerhalb des Unterrichts gegenwärtig umgesetzt wird, welche Bildungserträge dabei erzielt werden und welche Bedingungen für einen Erfolg Voraussetzung sind. Mit Hilfe von qualitativ schulbezogenen Fallstudien zwischen Dresdner Schulen und der Sächsischen Staatsoper Dresden wird aufgezeigt, wo Potenziale, aber auch Widerstände in den Kooperationsbeziehungen zu finden sind. Damit können Ursachen für die im Schulalltag vorhandene Diskrepanz zwischen geforderter, wünschenswerter und tatsächlich umgesetzter Kooperation ermittelt werden. Weiterhin werden begründete Lösungsansätze skizziert.

Der Unterschied zwischen Kooperation und Kollaboration ...

8.19 MB DATEIGRÖSSE
9783867364935 ISBN
Kooperation zwischen Schule und Kulturinstitution.pdf

Technik

PC und Mac

Lesen Sie das eBook direkt nach dem Herunterladen über "Jetzt lesen" im Browser, oder mit der kostenlosen Lesesoftware Adobe Digital Editions.

iOS & Android

Für Tablets und Smartphones: Unsere Gratis tolino Lese-App

Andere eBook Reader

Laden Sie das eBook direkt auf dem Reader im www.kauf-gebrauchtes.de Shop herunter oder übertragen Sie es mit der kostenlosen Software Sony READER FOR PC/Mac oder Adobe Digital Editions.

Reader

Öffnen Sie das eBook nach der automatischen Synchronisation auf dem Reader oder übertragen Sie es manuell auf Ihr tolino Gerät mit der kostenlosen Software Adobe Digital Editions.

Aktuelle Bewertungen

avatar
Sofya Voigtuh

Was versteht man unter Kooperation in der Schule? Wie lässt sich Kooperation gerade an Schulen begründen? Was sind Kooperationspartner und -anlässe? Was heißt kooperatives Lernen? Was fördert Kooperation an Schulen, wo sind eventuelle Stolpersteine? Welche Gelingensbedingungen für Kooperation kann man beobachten? 7.1. Begriffsklärungen p[ART] Partnerschaften zwischen Schulen und ...

avatar
Mattio Müllers

Kunst und Kultur bestimmen den Alltag der 120 Schülerinnen und Schüler im ... Die Kommunen in Bayern unterstützen die Kooperationen von Ganztagsschulen, ... Sie diskutieren und illustrieren die Beziehungen zwischen Kunst und Schule ... Förderwürdig sind Projekte, denen eine Kooperation zwischen einer Oldenburger Schule bzw. einer Oldenburger KiTa beziehungsweise einem Oldenburger ...

avatar
Noels Schulzen

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken … Kooperation und Vernetzung von Kindertageseinrichtungen im ...

avatar
Jason Leghmann

7. Kooperation in der Schule - IBB - Institut für ... Was versteht man unter Kooperation in der Schule? Wie lässt sich Kooperation gerade an Schulen begründen? Was sind Kooperationspartner und -anlässe? Was heißt kooperatives Lernen? Was fördert Kooperation an Schulen, wo sind eventuelle Stolpersteine? Welche Gelingensbedingungen für Kooperation kann man beobachten? 7.1. Begriffsklärungen

avatar
Jessica Kolhmann

Kooperation zwischen Krippe, Kindergarten, Hort und Schule Krippe und Kindergarten sind Bildungseinrichtungen, die zeitlich vor der Schule liegen, also Vorschuleinrichtungen. Der Kinderhort ist eine schulbegleitende oder schulergänzende Ein-richtung. Leider wird die Kooperation von Kindergarten und Schule immer wieder verkürzt auf das VERANSTALTER Kooperationengestalten! Kooperationen ...