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O discurso da Nova Escola

Juliana Contti Castro

Este trabalho de pesquisa examina a construção do discurso pedagógico na revista Nova Escola da Editora Abril, bem como os procedimentos discursivos utilizados nessa construção e o quadro de valores no qual esses discursos se inserem. Adota-se como corpus de análise as edições do quadriênio 1997-1998 e 2011-2012. Utiliza-se como referencial teórico-metodológico de análise dos objetos escolhidos a semiótica francesa e o seu modelo de análise de significação proposto por Algirdas Julien Greimas

"Comecei a pedir provas: 'Me mande fotos da nova cozinha, o currículo da escola, os currículos dos professores, algo concreto, é muito difícil vender uma ideia".

4.71 MB DATEIGRÖSSE
9783841703552 ISBN
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