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Praxis Traumapädagogik

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Aktuelle Fragen der Arbeit mit traumatisierten Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen werden praxisnah und gleichwohl theoretisch fundiert aus einer ursächlich pädagogischen Perspektive diskutiert.Der vorliegende Band greift zentrale Aspekte traumapädagogischer Theoriebildung und Praxis auf und diskutiert ihre Bedeutung für ausgewählte Handlungsfelder, etwa die Schule, Bewährungshilfe oder die Arbeit mit Geflüchteten. Verschränkt mit den Schwerpunktthemen (Sicherer Ort, Diagnostik, Methodik, Forschung) bildet die Reflexion von Chancen und Grenzen traumapädagogischer Weiterbildung das Querschnittsthema des Bandes. Ein wertschätzender, aber auch kritischer Blick auf aktuelle Entwicklungen innerhalb der Traumapädagogik und die sozialen Rahmungen ihrer Umsetzung kennzeichnet die Beiträge. Der Band versteht sich somit als Anregung zur Weiterentwicklung einer Fachdisziplin unter Berücksichtigung des sozialen und politischen Kontexts.

Traumapädagogik und Sekundäre Traumatisierung 3.4 Traumapädagogik als Bestandteil der Traumaarbeit 10 4 Traumapädagogik in der Praxis 11 4.1 Grundlagen einer traumazentrierten Pädagogik 11 4.2 Was traumatisierte Kinder und Jugendliche brauchen 11 4.3 Grundregeln der Traumapädagogik 12 4.4 Traumapädagogische Haltungen der PädagogInnen 14

9.54 MB DATEIGRÖSSE
9783779923626 ISBN
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Ergotherapie in der Praxis. Traumaspezifische Ergotherapie ... www.degpt.de. Fachverband Traumapädagogik www.fachverband-traumapaedagogik.org ... Traumapädagogik und Traumazentrierte Fachberatung gehören zu den ... der Traumapädagogik intensiv kennenzulernen und für sich in der Praxis zu nutzen.

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Traumabewusste Identität - Traumapädagogik-Seminar

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Traumapädagogik: Grundlagen, Arbeitsfelder und Methoden ... Jacob Bausum, Jg. 1975, Dipl. Sozialarbeiter und Erzieher, Traumapädagoge, Mitarbeiter der Kinder- und Jugendhilfe-Stelle des Welle e.V. in Maintal, Referent für das Zentrum für Traumapädagogik, Schwerpunkte: Jungen und Mädchen, die auf der Täterseite re-inszenieren, Trauma und Gruppe.

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